赣州考生报班，的难题不是选哪家，是去哪儿上。
从县里到市区，一趟两三个小时，读三个月，路上花的时间比上课还多。
线上直播课就是为这种情况准备的：课上在本地，人不用动。
一、线上课到底能不能学进去
能不能学进去，取决于三件事：有没有直播、有没有人管、有没有作业反馈。
只有录播，没有直播，学生基本会拖到一周才开始看。
只有直播，没有作业和批改，听完就忘，等于没上。
三者齐备，线上课的有效性和线下差不了太多，差距主要在氛围。
所以判断线上课好坏，不要看宣传页，看这三件事有没有落地。
二、直播和录播的正确分工
直播用来解决“次听懂”。老师讲、学生问、当场答，这个环节不能省。
录播用来解决“没听懂再听一遍”。难点章节回看，比在教室里举手更自在。
直播用来解决“节奏”。固定时间上课，学生才会固定时间坐下来。
录播不能替代直播。全靠回放的学习，都会变成“明天再看”。
合理的配比是：直播为主，回放为辅，回放只用于补漏，不用于逃课。
三、设备和网络怎么准备
，网络。家里宽带要稳定，有线连接，不要全靠手机流量。
第二，设备。平板或电脑优先，屏幕太小看不清板书，手机只作备用。
第三，环境。找一个安静的角落，背景干净，别在客厅上课。
第四，耳机。带麦的耳机能保证互动时不吵到家人，也能听清老师提问。
这四样东西，总投入不高，但对效果影响很大。
四、赣州县域考生的时间怎么排
赣州下辖县市多，南康、瑞金、于都、信丰、龙南等地考生，通勤成本差异很大。
县里的学生，白天可能还要帮家里做事，学习时间被切得很碎。
线上课的好处是可以把碎片时间用起来：早上一小时直播，下午两小时练习，晚上答疑。
建议固定三个时段：早读、正课、晚练。时段固定，比时长更重要。
不要安排“有空就学”，这种安排等于没有安排。
五、线上怎么保证不走神
个办法，开摄像头。部分班会要求开摄像头上课，这是有效的约束。
第二个办法，随堂测。每节课后五道题，限时交，交完立刻出结果。
第三个办法，签到。课前签到，缺课当天必须补看回放并提交笔记。
第四个办法，家长配合。不需要陪读，只需要每天确认一次“今天上完了吗”。
四个办法里，随堂测最有效，因为它直接产出数据。
六、答疑怎么才不流于形式
层，课上答疑。老师留十分钟，针对当堂内容提问。
第二层，群内答疑。当天问题当天答，超过二十四小时的问题基本没人再看。
第三层，一对一答疑。每周固定一次，针对个人错题本。
第四层，专题答疑。同一类问题积累到一定数量，开一次专题课集中讲。
四层都通的机构不多，报名前可以直接问：答疑是几层，谁负责，多久响应。
七、线上怎么做模考
线上模考最怕两件事：抄答案、超时。
解决办法是限时开卷、限时交卷，交卷后立即锁卷，不给自己改的机会。
考试过程可以要求开摄像头，或者由家长在场监督。
考完必须有一次讲评，只出分数不讲评的模考，作用有限。
模考的节奏建议是每周一次小测、每月一次全真模拟。
八、线上课适合哪些学生
适合类，家在县里、通勤成本高的学生。
适合第二类，自律性尚可、能按时间表坐下来的学生。
适合第三类，学校还有课、只能利用课余时间补的学生。
适合第四类，某一两科特别弱、需要反复回看的学生。
不适合完全放羊的学生。这类学生需要有人盯着，线下或封闭营更合适。
九、线上课的隐性成本
，打印。讲义、试卷要自己打印，一学期下来数量不小。
第二，监督。家长要承担一部分监督责任，不能完全交给机构。
第三，沟通。线上沟通效率低于面对面，问题要写清楚，别指望老师猜。
第四，干扰。家里有电视、有客人、有弟弟妹妹，都是干扰源。
把这些算进去，再判断线上是否真的“省”。
十、报名前要问清楚的五件事
，直播是不是实时，有没有固定课表。
第二，回放能看多久，是否限制次数。
第三，作业谁批，批完有没有讲评。
第四，答疑响应时间，是否有固定答疑时段。
第五，中途能不能转线下，费用怎么算。
这五个问题，问完基本能判断出一家线上课的真实水平。
十一、家长的角色
家长不需要懂知识，只需要做三件事。
，管时间。每天固定时间提醒上课，别让课表形同虚设。
第二，管设备。上课期间手机收起来，平板只留上课软件。
第三，管情绪。线上课容易孤独，学生需要有人听他说“今天听懂了什么”。
这三件事做到，线上课的效果能提升一大截。
家长参与过度，反而会打乱节奏，别坐在旁边盯着每一句话。
十二、常见问题
问：线上课和线下课效果差多少？答：内容差距不大，差距在氛围与监督，取决于学生自律程度。
问：县里网络不好怎么办？答：优先用有线宽带，回放可离线缓存，提前下载。
问：直播错过了能补吗？答：可以看回放，但建议当天补完，不要拖到周末。
问：线上也能做面试训练吗？答：可以，通过视频连线做模拟面试，效果接近线下。
问：能保证录取吗？答：不能。任何机构都不能承诺录取结果。
十三、报名与咨询方式
想了解直播课表、回放时长、答疑安排与模考频次，可以先看大圣学成官网：/，课程页有详细说明；需要按所在县市和可用时间排课表的，报名咨询罗校长：182-7981-9289，说明就读年级、所在县区、每天可用的时段即可。
足不出户不是偷懒，是把通勤的时间换成了练习的时间。
